martes, 30 de junio de 2020

Reflexión. Estrategias Cognitivas


La educación se ha visto renovada en las formas de impartición de la misma, en la actualidad existen diferentes medios de obtención de información en donde cada individuo debe decidir cuál le es relevante y responde a las necesidades de conocimiento que requiere.

Para ello resulta importante que como estudiantes estemos consientes de cómo aprendemos y en los ambientes virtuales de aprendizaje resulta primordial establecer los elementos que le permitan el autoconocimiento de su proceso de aprendizaje, reconocer los etilos de aprendizaje y las estrategias cognitivas que provoquen la adquisición de aprendizajes significativos.

El proceso cognitivo de cada estudiante responde básicamente al desarrollo de las habilidades básicas del conocimiento, donde la obtención de conocimientos nos permite llegar a las habilidades analíticas con la finalidad de llevar a acabo reflexiones profundas sobre aprendizajes significativos.

Por lo anterior se requiere de un estudiante en ambientes virtuales la responsabilidad, el respeto y el compromiso para lograr la meta establecida y reconocer que las estrategias cognitivas le permitirán la autorregulación de su aprendizaje y el logro de un aprendizaje significativo y a su vez concluir una carrera profesional.

Mapa Conceptual Estrategias Cognitivas



Estrategias Cognitivas

Ser estudiante en AVA

lunes, 29 de junio de 2020

Reflexión Inteligencias Múltiples

Al revisar los resultados obtenidos en mi test me doy cuenta que las inteligencias donde estoy más desarrollada en el la lingüística-verbal, interpersonal, naturalista y corporal-kinestésica los cuales me permiten tener empatía con los demás además de hacer una concientización ambiental en toda mi comunidad, tengo facilidad de palabra tanto escrita como verbal para entablar una comunicación más fluida, esto me ayuda en mi aprendizaje ya que la carrera que he escogido es mucha lectura y el uso de la palabra escrita, aunque debo destacar que aún me falta mejorar mi redacción ya que considero que aún es muy inadecuada.

 

Aunque los resultados me sorprendieron ya que no siempre he sido buena para los deportes y la danza siempre he intentado hacer esas actividades en mi día a día para mantenerme en equilibro conmigo misma y con los que me rodean. Considero que estas actividades también harán un gran eco al inicio de mi vida universitaria ya que me mantendrá a realizar horarios donde establezca prioridades para no desatender ninguna de las demás actividades.

 

Estas estrategias serán de mucha relevancia durante mis años en la universidad puesto que necesito poderme comunicar de manera correcta para ir valorando y recopilando los aprendizajes esperados de cada uno de los módulos que se presenten en cada semestre.

 

Las estrategias de aprendizaje que debo desarrollar intrapersonal y el musical ya que no he salido bien en estas estrategias y considero que es muy importante ya que el intrapersonal me ayudará a la concentración la cual es importante para poder sacar al máximo los conocimientos de los módulos que se presenten, además de desarrollar un poco más el musical ya que durante la carrera estaré usando podcast, audios, etc., los cuales me darán conocimientos complementarios que me ayudarán a mi formación.

 

Para poder lograrlo puedo usar la estrategia interpersonal ya que puedo pedir ayuda a mis demás compañeros para que hay una retroalimentación en cada una de las materias lo que pueden hacer que los aprendizajes tengan mayor significado en cada uno de nosotros.


Test Inteligencias Múltiples


Nube de palabras




Este modelo educativo me parece muy buena opción para personas como yo, ya que no tenemos la posibilidad de trasladarnos a un lugar donde podamos estudiar debido a los tiempo y a las diversas actividades que tengo al día, pero nunca es tarde para continuar estudiando por lo que este modelo es muy práctico y de fácil acceso, además de que se ajusta de manera muy conveniente a los horarios de cada uno de los estudiantes, la disponibilidad de recursos y materiales que harán que el aprendizaje sea significativo a lo largo de los siguientes años y en cada uno de los módulos que se presentarán durante la universidad.

 

Este modelo nos enseña de igual forma a volvernos autodidactas ya que aunque tenemos asesorías por parte de cada uno de los docentes, nosotros somos los que crearemos nuestro propio aprendizaje, además de poner en práctica cada una de las TIC´S a través de la computadora, Internet y software que iremos utilizando a lo largo de la carrera.

 

Este modelo es muy accesible, es abierto y a distancia lo que implica el compromiso que debemos tomar como alumnos al entregar las tareas por medio de la plataforma que se nos pondrá a disposición una vez comenzado el semestre, debemos aprender métodos y ponernos prioridades para que el tiempo sea realmente productivo y podamos obtener lo mejor de cada uno de los módulos y poder así avanzar semestre a semestre hasta concluir la carrera.

 

La Universidad Abierta y a Distancia de México proporciona la oportunidad de estudiar de manera integral y completa diferentes carreras que nos pondrán a la altura de las nuevas innovaciones que se presentan en la sociedad actual, basándose en valores, aprendizajes, estudio y accesibilidad, creando así seres integrales que saldrán a la sociedad mejor preparados para afrontar así las necesidades que se presenten en el día a día.


miércoles, 24 de junio de 2020

Reglamento de estudios y Códigos de ética de la UnADM

* ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?

Artículo 9.

No adeudar más de tres asignaturas o determinado número de módulos según corresponda a cada programa educativo.

Seguir la seriación establecida en el plan de estudios que se este cursando.

Que no se rebase el plazo máximo establecido para concluir el plan de estudios previsto en el capitulo tercero del reglamento y que no se encuentre en los supuestos previstos en el artículo 61, fracciones III, IV o V.


* ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima?

Artículo 24.

1. Que se haya cursado y acreditado, de forma regular, el total de las asignaturas o módulos de los semestres anteriores.

2. Que las asignaturas o módulos estén disponibles para su registro en la plataforma electrónica.


* ¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas?

Artículo 29.

Las evidencias de aprendizaje deberán ser inéditas y de la autoría de los estudiantes, a través de los instrumentos de evaluación clasificados en evidencias de conocimiento, desempeño y producto.


* ¿Cuántas oportunidades tendrás para cursar una asignatura?

Artículo 32.

Los estudiantes tendrán dos oportunidades para cursar cada asignatura o módulo, la primera se considerará ordinaria y la segunda, recursamiento.



* Describe las condiciones por las que se puede causar baja por inactividad en cualquier de las asignaturas o módulos en los que te hayas inscrito.

Artículo 40.

Se dará de baja por inactividad cuando no se haya entregado evidencia de actividades académicas como pueden ser: tareas, participación en foros, archivos enviados, participación en actividades colaborativas, las cuales se realizan en la plataforma electrónica durante un periodo de 21 días naturales consecutivos contados a partir del inicio del bloque, por lo que en el historial académico se registrará con NP (no presentó) la o las asignaturas o módulos en los cuales se haya causado baja.


* ¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de estudios?

Artículo 40.

Los estudiantes deberán cubrir la totalidad del plan de estudios en un plazo que no excederá del 100% adicional al tiempo previsto, contado a partir de su inscripción.


* ¿En qué artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los estudiantes?

El artículo donde se encuentran plasmados los derechos de los estudiantes es en el Artículo 57, las obligaciones de los estudiantes las podemos encontrar en el Artículo 58 y las causas de responsabilidad de los estudiantes están plasmados en el Artículo 59.


Código de ética de la UnADM

* ¿Qué apartado hace referencia a la propiedad intelectual de otras personas?

En el apartado 2

* ¿Cuál es el título del apartado?

Honestidad

* ¿Según el Código de ética, qué se debe hacer para respetar la propiedad intelectual de otras personas?

Otorgando reconocimiento a las obras creadas por otros, evitando realizar acciones contrarias a los principios éticos que deben prevalecer ente los estudiantes de la Universidad.


Lista de distractores.

Distractores

Acción para enfrentarlo

Televisión

Evitar ver programas que no tienen un aprendizaje en mi educación además de fijar horarios para no pasármela todo el tiempo ahí

Facebook y WhatsApp

Abrir estas aplicaciones únicamente cuando sean necesarias para su revisión y de manera urgente.

Series de televisión

Evitar pasarme horas viendo series ya que puede quitarme mucho tiempo por lo que puedo fijar horarios e inclusive días para verlas.

Amigos

Programar días específicos para poder convivir con ellos además de tiempos muy fijos para que no me quiten el tiempo.


Horario Semanal de Actividades

Hora

Lun

Mar

Mie

Jue

Vie

8 am

Preparación del desayuno del día

Preparación del desayuno del día

Preparación del desayuno del día

Preparación del desayuno del día

Preparación del desayuno del día

9 am

Desayuno Familiar

Desayuno Familiar

Desayuno Familiar

Desayuno Familiar

Desayuno Familiar

9:30 am

Limpieza de la cocina

Limpieza de la cocina

Limpieza de la cocina

Limpieza de la cocina

Limpieza de la cocina

10 am

Limpieza de la cocina

Limpieza de la cocina

Limpieza de la cocina

Limpieza de la cocina

Limpieza de la cocina

10:30 am

Visitar a mis hermanas

Elaboración de prendas para dama

Visitar a mis hermanas

Elaboración de prendas para dama

Visitar a mis hermanas

11 am

Visitar a mis hermanas

Elaboración de prendas para dama

Visitar a mis hermanas

Elaboración de prendas para dama

Visitar a mis hermanas

11:30 am

Visitar a mis hermanas

Elaboración de prendas para dama

Visitar a mis hermanas

Elaboración de prendas para dama

Visitar a mis hermanas

12 pm

Visitar a mis hermanas

Elaboración de prendas para dama

Visitar a mis hermanas

Elaboración de prendas para dama

Visitar a mis hermanas

12:30 pm

Preparación de la comida

Preparación de la comida

Preparación de la comida

Preparación de la comida

Preparación de la comida

1 pm

Preparación de la comida

Preparación de la comida

Preparación de la comida

Preparación de la comida

Preparación de la comida

1:30 pm

Preparación de la comida

Preparación de la comida

Preparación de la comida

Preparación de la comida

Preparación de la comida

2 pm

Comida Familiar

Comida Familiar

Comida Familiar

Comida Familiar

Comida Familiar

2:30 pm

Comida Familiar

Comida Familiar

Comida Familiar

Comida Familiar

Comida Familiar

3 pm

Limpieza general de la casa

Limpieza general de la casa

Limpieza general de la casa

Limpieza general de la casa

Limpieza general de la casa

3:30 pm

Limpieza general de la casa

Limpieza general de la casa

Limpieza general de la casa

Limpieza general de la casa

Limpieza general de la casa

4 pm

Estudio del curso propedéutico UNADM

Estudio del curso propedéutico UNADM

Estudio del curso propedéutico UNADM

Estudio del curso propedéutico UNADM

Estudio del curso propedéutico UNADM

4:30 pm

Estudio del curso propedéutico UNADM

Estudio del curso propedéutico UNADM

Estudio del curso propedéutico UNADM

Estudio del curso propedéutico UNADM

Estudio del curso propedéutico UNADM

5 pm

Estudio del curso propedéutico UNADM

Estudio del curso propedéutico UNADM

Estudio del curso propedéutico UNADM

Estudio del curso propedéutico UNADM

Estudio del curso propedéutico UNADM

5:30 pm

Estudio del curso propedéutico UNADM

Estudio del curso propedéutico UNADM

Estudio del curso propedéutico UNADM

Estudio del curso propedéutico UNADM

Estudio del curso propedéutico UNADM

6 pm

Estudio del curso propedéutico UNADM

Estudio del curso propedéutico UNADM

Estudio del curso propedéutico UNADM

Estudio del curso propedéutico UNADM

Estudio del curso propedéutico UNADM

6:30 pm

Preparación de la cena

Preparación de la cena

Preparación de la cena

Preparación de la cena

Preparación de la cena

7 pm

Preparación de la cena

Preparación de la cena

Preparación de la cena

Preparación de la cena

Preparación de la cena

7:30 pm

Cena Familiar

Cena Familiar

Cena Familiar

Cena Familiar

Cena Familiar

WinCalendar Horario Semanal

Análisis del programa educativo

María de Lourdes López Herrera. Licenciatura en Derecho. Grupo: CIVUL-1E-2020-010 Aula: División de Ciencias Sociales (DCS) La licenciatura ...